在近日学校举行的三八节表彰大会上，我院普通物理教研室女教师团队荣获“三八红旗集体”、刘杰教授荣获“三八红旗标兵”、万金凤副书记荣获“三八红旗手”，充分展示了我院女教工爱岗敬业，勤奋工作，教书育人，自强友爱的巾帼英豪风采，展示了我院女教工为推进学校、学院教育事业科学发展、和谐发展的无私奉献精神，展示了我院女教工明志弘德、博学笃行、尊贤尚功、为人师表的精神风貌和突出贡献。
巾帼团结创佳绩 立德教书育英才
--记山东师范大学三八红旗集体普通物理教研室女教师团队
我院普通物理教研室是学院最大、也是历史最为长久的教研单位，经历近半个世纪的沉淀，全体教师具有求实敬业的优良传统，具备扎实雄厚的学术底蕴。多年来该教研室一半以上的教师是女教师，目前17人的教研室有女教师9人，包含3名教授，5名副教授，有6人取得了博士学位。教师在教学和科研各项工作中敢于比拼，用突出的工作业绩和良好的精神风貌展示着新时代女性的风采，展现了自尊自信和自强不息的精神风貌，为学校改革发展作出了积极贡献。
自信睿智显巾帼魅力
普通物理课程是为大学低年级学生开设的课程，教学的好坏不仅直接影响到后续课程的学习，甚至会影响到学生整个大学阶段乃至以后的学习观、价值观和人生观。面对学生那种对大学生活的期望、对知识的苛求和对未来的迷茫，首先与学生接触的老师承载着更多的责任。普通物理教研组的女教师弘德爱岗、恪尽职守的敬业精神，大方得体、言行得当的仪表神态，幽默睿智的语言和深入浅出的讲解将学生快速带入物理的意境，娓娓道来又触及学生的心灵，就这样女教师以独特的女性魅力和自信睿智为学生掀开普通物理的篇章。她们能让学生喜欢和亲近来自教师自信豁达的工作，而自信则依赖于教师内心的充实，包括渊博的知识底蕴和良好的教学管理能力。一直以来认真的备课态度、优雅的教学风格和严谨的教学模式成为普通物理教研组的教学特色，代代传承，言传身教培养了学生奋发进取、求真求实的精神，也带来优良的教学效果。
近年来，该教研室女教师先后有2人获得校级教学能手称号，2人被评为校级良师益友，1人评为校十大杰出青年，1人获得师德先进个人，2人获物理课外大赛优秀指导教师，10人次获得优秀教学奖。指导的本科生获得国家级大学生项目12项，指导的学位论文获山东省优秀学士论文1篇、优秀硕士论文1篇，山东师大优秀学士论文10篇、硕士论文4篇。培养的学生多人考入北京大学、清华大学和中科院等国内知名院校，多人进入力诺集团、中创集团、爱立信公司等知名企业，受到读研单位和用人单位的广泛好评，他们的工作成就为山东师范大学赢得了荣誉。
自强拼搏树巾帼典范
普通物理教研室的老师们一直坚持教学与科研并重、教学促进科研、科研提高教学水平的思想，积极开展教学改革，长期坚持科学研究。在普通物理教研室工作的老师，除了承担着本科生、研究生繁重的教育教学任务外，科研工作也做得极为出色。她们需要照顾家庭、老人、子女，教学科研工作更是一刻也不能放松。校园里经常看到她们平时加班加点和周末、节假日照常上班的情形。可以说女同志付出了比男同志要多的艰辛。
辛勤的付出赢得了丰硕的收获，近五来，普通物理教研室的女教师参与承担973项目子课题1项，主持承担国家自然基金项目12项、省部级项目12项，发表被SCI收录的学术论文150余篇。研究成果先后获山东省自然科学奖2项，山东省高校科研成果二等奖4，三等奖2项。获省级教学成果3项，其中二等奖2项，三等奖1项，厅级教学软件奖2项、校级教学成果奖6项；获省级教改立项项目2项，校级教改立项项目8项；获校级实验教学成果奖2项；获山东省高等学校教学改革研究项目1项、校级实验教改立项一类项目1项。女教师凭着自强拼搏的精神出色完成各项任务，也正是身高为师，身正为范的信念使我们女教师成为学生心中的典范，影响着一批优秀的学生升入到知名高校和科研院所从事科研工作。成绩的取得离不开教师们的坚持不懈和自强拼搏的精神。
团结友爱展巾帼情怀
多年来，普通物理教研组像一个团结友好的大家庭，每位成员发自内心的热爱体现在日常的点点滴滴，包括接力课程的安排、精品课程的分工、教学团队的申报和青年教师的培养等各个环节，处处彰显女性的谦和友爱、外柔内刚、优雅豁达的良好品格和优良传统。大家荣誉面前惯于谦让、困难面前勇于面对、责任面前敢于承担。团结友爱、和谐互勉的团队精神铸就了普物教研室的女教师在任务重、责任大的工作面前依旧友好相处、从容面对。普通物理教研组包含老中青三代，既有从教30多年经验丰富的老教师，又有刚刚入职奋发有为的青年教师。大家秉承“传、帮、带”的理念，老教师无私的帮助带领青年教师不断提高教学科研水平，怀揣谦虚好学和尊师重教的态度，青年教师勇于分担协助老教师完成学校学院各项工作。这种无私的帮助和互敬互爱集结了工作友情，凝聚了团队精神，才有了突出的工作业绩。
近年来，普通物理教研室成员鼎力合作，取得校级优秀“教学团队”称号，所授课程5门建设为省级精品课程，5门为校级精品课程，出版教材5部。
（撰稿：滕树云 审稿：胡桂香 编辑：崔洪泰）
